Vzdelávanie a aktivity

Cieľom projektu  je hravou formou, primeranou vekovým možnostiam detí, podporovať a rozvíjať ich: 

• technické myslenie
• tvorivosť
• manuálne zručnosti
• verbálne schopnosti.

Konceptom projektu je, že deti sa oboznamujú so základnými údajmi o skúmanom objekte, následne si vytvoria vlastný projekt, ktorý konzultujú s učiteľom a potom si podľa svojich predstáv, s pomocou učiteľa samy vyrobia funkčný model študovaného technického objektu. Nasledujúca hra s modelmi skutočných technických objektov objasní deťom správne použitie a využitie všetkých technických možností daného zariadenia. Hra s modelmi je záležitosťou celej skupiny, v rámci ktorej prebieha konverzácia, ktorá deti vedie aj k používaniu technickej terminológie.  

Koncept spája súvislosti takých dejov, ktoré sú bežné u inovačných procesov: predstava – návrh (zobrazenie) – výroba – prezentácia.

Pomocou tohto cyklu sa rozvíja myslenie, predstavivosť, zručnosť a verbálny prejav detí. 

Projekt „Technické škôlky“ v základe vychádza z princípov polytechnickej výchovy. 

Dieťa je protagonistom svojej výchovy, ale rastie a rozvíja sa vo vzťahu k iným. Dieťa má v sebe semienko, ktoré potrebuje záhradníka, vodu, pomoc…., ale dieťa rastie samo.

Pomáha mu v tom veľký vzor rodiny, vzájomnej lásky a pomoci. V našej škôlke sme si zvolili ako prostriedok výchovy k láske KOCKU LÁSKY, ktorá je vlastne metodikou ako sa naučiť vzťahom a zvládaniu rôznych situácií v živote. Kocka lásky prináša 6 hodnôt: 

1. Milujem ako prvý – vychádzam zo seba, vyvíjam iniciatívu
2. Počúvam druhého – zjednocujem sa s iným
3. Milujeme sa navzájom – pomáham
4. Odpúšťam druhému – prijímam druhého 
5. Milujem druhého – deliť sa, milovať pri hre
6. Milujem všetkých  – ja som „dostal“, ale zároveň chcem aj „dať“. Vidím v druhých Ježiša. 

Kocka lásky má svoj pôvod v Taliansku v hnutí Fokolare, ktorého zakladateľkou je Chiara Lubichová. Autorom postavičiek je naša mamina z Materskej školy Ľudmilka Králiková

Návod na použitie:  „Hodíš si ju každé ráno,“ vysvetľujú deti zo škôlky , „a to, čo ti padne, o to sa musíš snažiť počas celého dňa.“ 

Na krúžku anglického jazyka majú deti možnosť naučiť základy anglického jazyka spolu so svojími kamarátmi. Informácie o krúžkoch postupne dopĺňame.

Náš folklórny krúžko ponúka deťom možnosť naučiť sa slovenské ľudové tance a tancovať s kamarátmi. Skúsená učiteľká tancov ich uvedie do tajov tradičných krojov a tancov, pričom sa deti môžu zabaviť a zároveň sa naučia niečo nové o slovenskej kultúre a tradíciách. Informácie o krúžkoch postupne dopĺňame.

Informácie o krúžkoch postupne dopĺňame.

Obsahový celok: 

Už som škôlkarom

Témy:

• To som ja – moji noví kamaráti
• Môj denný poriadok
• Naše hračky
• Vecičky každodennej potreby
• Košík plný plodov jesene

Obsahový celok: 

Čarovná jeseň

Témy:

• Poďakovanie za úrodu
• Život v lese
• Farebná jeseň
• Bezpečne do školičky

Obsahový celok: 

V zdravom tele zdravý duch

Témy:

• Moje zmysly
• Žijeme zdravo – ovocie a zelenina
• Ľudské telo
• Príroda sa chystá na spánok – Zima k nám zavítala

Obsahový celok: 

Vianočný čas je tu zas

Témy:

• Tešíme sa na sv. Mikuláša
• Od Barbory do Vianoc
• Pripravujeme sa na Vianoce

Obsahový celok: 

Zima zimulienka

Témy:

• Lesné zvieratá
• Zimné športy
• Staráme sa o vtáčiky
• Naša vlasť

Obsahový celok: 

Čas zábavy

Témy:

• Fašiangový čas
• Vesmír – slnko, mesiac, hviezdy + naša Zem je guľatá
• Čím budem – pracovné profesie
• Dopravné prostriedky

Obsahový celok: 

Mám ja knižku maľovanú

Témy:

• Prvé jarné dni
• Kniha je môj kamarát
• Z rozprávky do rozprávky
• Veľká noc

Obsahový celok: 

Slniečko sa zobudilo

Témy:

• Veľká noc, Veľkonočné tvorenie
• Zasadil som semienko
• Zvieratá na našom dvore
• Výlet ku chrobáčikom

Obsahový celok: 

Chránime prírodu

Témy:

• Staviame my máje – tradície
• Deň matiek – moja rodina
• Potok, rieka, jazero
• Objavovanie lesa
• Deň detí

Obsahový celok: 

Hurá, je tu leto

Témy:

• Na návšteve v ZOO
• Deň otcov
• Farby a vône leta
• Cestujeme na prázdniny